因数与倍数

编辑: 路逍遥 关键词: 数学教案 来源: 网络

. (人教新课标)五年级数学教案 因数与倍数的练习课
1、填空。
( l ) 36 是4 的( )数。
( 2 ) 5 是25 的( )数。
( 3 ) 2.5 是0.5 的( )倍。
2、下面各组数中,有因数和倍数关系的有哪些?
18 和3 120 和60 45 和15 33 和7
3、24 , 35 的因数有哪些?
4、把下列客数填入相应的集合中。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 60
36 的因数 60 的因数
5、说一说。
谁是谁的因数?                     谁是谁的倍数?              
36 和9          28 和4
7 和49          5 和40
72 和8          10 和4
6、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“X " )
( l ) 3 是因数,9 是倍数。( )
( 2 ) 8 是16 的因数。( )
( 3 ) 4.2 是0.6 的倍数。( )
( 4 ) 15 的因数有3 和5 。( )
( 5 ) 13 的因数只有l 和13 。( )
( 6 )在1---40 的数中,36 是4 最大的倍数。( )
7、填上各数的因数和倍数。
因数倍数(写出5 个)
63
134
287
6O12
8、思维训练
在451 后面补上三个数字组成一个六位数,使这个六位数能被783 整除
9、游戏。(学生拿出准备好的自己学号的卡片)
规则:老师说一个数,同学看自己卡片上的数是否符合下面的条件,符合的请举起自己的卡片,其他同学互相评判。
①老师:4 ,谁是我的倍数?我是你们的什么数?
② 老师:18 ,我找我的因数。
③ 老师:请1--- 8 号的学生举起卡片,让6 号同学指出自己的因数。
④ 老师:1 ,我是谁的因数?

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