二年级语文测试卷 姓名__________

一、看拼音写词语（18分）
jiē kāi bō làn? ?ǔ shì tí chén? jì qīn? qīn? chǔ chǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēn? zhá jiào shì yī xiù nuó dòng yǎn ěr dào lín?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tōu qǐ chuán bō ruì lì ?uān chá bēi ?uān shī wàn?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、火眼金睛，辨字组词（8分）
揭（ ） 拨（ ） 扶（ ） 奉（ ）
渴（ ） 拔（ ） 抚（ ） 捧（ ）

挪（ ） 豌（ ） 荚（ ） 拎（ ）
那（ ） 碗（ ） 侠（ ） 铃（ ）

三、写出下面词语的反义词。（6分）
高兴——（ ） 沙哑——（ ） 出现——（ ）
困难——（ ） 夸奖——（ ） 喜欢——（ ）
四、在括号里填上合适的词语。（9分）
（ ）的歌声 （ ）的人们 （ ）的小毛虫
（ ）的翅膀 （ ）的目光 （ ）的雾霭
（ ）的湖面 （ ）茧房 （ ）的银丝
五、填写上合适的量词（8分）
一（ ）毛驴 一（ ）人 一（ ）矛 一（ ）盾
一（ ）耳朵 一（ ）老虎 一（ ）白马 一（ ）翅膀

六、照样子写句子（6分）
例：马金纳得救了。
所有游过来的人得救了。
马金纳和所有游过来的人都得救了。
1、小红喜欢吃苹果。
小莉喜欢吃苹果。
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例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
2、石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
_____________________________________________________。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话（5分）
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

八、连词成句（6分）
1、辛辛苦苦 　我们　　农民伯伯　 种出来的 粮食 　吃的　　是
______________________________________________________________。
2、休育馆 一同 到 王小林和同学 打篮球 星期日
______________________________________________________________。
3、白鲸 努力 得救 经过 了 大家 的
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九、选词（6分）
简洁 简练 简短
1、能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索?说话（ ）的习惯。
2、（ ）的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。
3、碎片。”女病人（ ）地答道。
什么 怎么
1、妈妈问：“你（ ）不说说你的儿子啊？”
2、个妈妈说：“有（ ）可讲的，他没（ ）特别的地方。”
十、开心（10分）
乌鸦和猴子
　　一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
　　猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
　　这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。（3分）
2、乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。（3分）
3、猴子的办法是__________________________________。（4分）
十一、学写留言条。（18分）
下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代
替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。（时间：4月3日）

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