年秋期入学鲁教版三年级语文水平试题

编辑: 路逍遥 关键词: 语文试题 来源: 网络

年秋期入学鲁教版三年级语文水平试题
学校 得分
一、看拼音写词语。(8分)
chuān dài fèn lì xiōn? pú yǎng wàng
( ) ( ) ( ) ( )
kǒng pà bǎi nòn? kǎo chá liú yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、写出下列字的笔顺。(4分)
步:
巨:
三、给下列字加上拼音并组词。(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
晃 当 似 发
( ) ( ) ( ) ( )
四、辨字组词。(10分)
峰( ) 胶( ) 瓣( ) 准( ) 奋( )
蜂( ) 跤( ) 辫( ) 推( ) 备( )
五、请将文章题目和文章带给我们的启示连起来吧。(4分)
《闻鸡起舞》 做人一定要讲信用。
《灰雀》 爱动脑筋,执著求索
《奇怪的石头》 奋发努力,不怕吃苦,坚持不懈
《我不能失信》 爱护小动物,更爱护孩子的自尊心
六、我会按课文内容。(6分)
1、在积累知识时,我想到了:

2、当别人想不劳而获时,我想到了:

3、在遇到困难时,我想到了:

七、课内。(12分)
我站在天都峰脚下抬头望:啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我□小朋友,你也来爬天都峰□
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”
1、在□加上合适的标点。 (3分)
2、从本文中,我们可以知道天都峰的两个特点是( )和( )。 (2分)
3、看到小妹妹来爬天都峰,老爷爷想
看到老爷爷来爬天都峰,小妹妹想 (4分)
4、这一老一小从对方身上受到了鼓舞,他们信心百倍,终于爬上了天都峰。请你来说说“汲取”的意思 (3分)
八、课外。(15分)
风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便疾速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。
熄灭了的火柴熄灭了的火柴被主人扔在了地下,火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭我啊?”
风回答说:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”
火柴听后,叹息道:“风婆婆,我短暂的生命最大的价值就是在于燃烧啊!可你却扼杀了我短暂生命中的闪光点。”
有时,爱也是一种伤害。
1、“纤弱”、“ 扼杀”这两个词语你的理解是:(4分)
纤弱: 扼杀:
2、风婆婆为什么要吹灭火柴?(4分)

3、火柴最大的价值就是 ( 4分)

4、请写出下列词语的近义词。(3分)
惋惜( ) 疾速( ) 完结( )
九、:写一写自己的课余生活。可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事,要把语句写通顺,把自己的真实感受表达清楚。(30分)


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