三年级语文下册第5-8单元知识归纳测试题(教科版)

编辑: 路逍遥 关键词: 语文试题 来源: 网络

第五单元知识归纳
一、拼音写字我最棒
jīng yíng yōu jìng liáng shuǎng lán gān
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng gǎng pí juàn wǔ mèi zhǎ yǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语
幻( ) 拨( ) 栽( )
幼( ) 拔( ) 裁( )
欣( ) 搭( ) 颗( )
欢( ) 塔( ) 棵( )
三、把句子补充完整
1、蓝天上的白云像 ,又轻又软。
2、满山的红叶像 。
3、雪花漫天飞舞,如同 。
四、我会填
1、 ,潭面无风镜未磨。
2、举头红日近, 。
3、 上有灯, 上有灯, 上有灯。
五、选字填空
状 壮 形( ) ( )丽 强(  )
       奖( )  ( )态   (  )观
境  镜   (  )子  国(  ) 处(  )
      望远(  ) 水平如(  ) (  )界
棉  绵  连( )不断 ( )花 ( )衣
( )延 ( )被 软( )( )
六、阅读
夜是静寂的,柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似
( sì shì)乎闭上了它的大口。( ),当我注意到那座光芒万丈的“星山”的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动,灯光也跟着移动,( )电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,( )像它们在追逐,在说话。我的视觉和听觉混 (hǔn hùn)合起来,我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐曲。我差不多到了忘我的境界……
1、给加点字选择正确的读音画“√”
2、选择恰当的词语填在文中括号内。
或者 但是 而且
3、按要求写词语
静寂 近义词 ( ) 柔和 近义词 ( )
沉默 反义词 ( ) 出色 反义词 ( )
4、短文中的“星山”指的是( )。
5、用“ ”画出文中的拟人句。
七、习作
题目:我的校园

第六单元知识归纳
一、看拼音写词语
chēng zàn fǔ mó shuǐ gāng cán kuì
( ) ( ) ( ) ( )
fēi xiáng hòu huǐ zhǎn chì shí dèng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词
悔( ) 迟( ) 艰( )
梅( ) 近( ) 退( )
顿( ) 钻( ) 翔( )
烦( ) 站( ) 翅( )
三、补充成语
( )锤( )炼 置( )度( ) ( )精( )神
( )神贯( ) 一( )( )苟 专( )( )志
四、修改病句
1、这位小姑娘给我留下了印象极好的。

2、美丽如画的北海公园。

3、会场上充满了热情友好的场面。

4、我敢肯定,这件事一定是李强做的。

五.我会填
1、不怕( ),就怕( )。
2、一分( ),一分( )。
3、( ),非一日之功;( ),非一日之寒。
4、日日走,( );时时学,( )。
六、选择恰当的关联词语填空
虽然……但是…… 如果……就……
不但……而且…… 即使……也……
1、一切人类的工作( )要完善而且有价值的话,( )应当像罗丹那样做。
2、这里的西瓜( )个大,( )水多甜度大。
3、( ) 风雨再大,解放军( )要准时赶到灾区救援。
4、弟弟( )年龄小,( )很懂事。
七、小阅读
1、加标点
蜗牛说 我要到墙顶上去 蚯蚓忍不住笑了起来 哼 你也想到墙顶上去吗 不要空想了吧 你应该明白自己爬的多慢呀
2、《知了学飞》给我们的启示是

3、《蜗牛和蚯蚓》一文告诉我们

八、习作 题目:母爱
第七单元知识归纳
一 看拼音写词语
zhù míng cán kù kěn dìng xiōng táng
( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ dī jiū chán lǚ guǎn kě lián
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上恰当的词语
( )的孩子 ( )的单衣
( )的看着 ( )的神情
三、我给多音字选择正确读音
1、当:①dāng ②dàng
上当 ( ) 当然( ) 当心( )
当铺 ( ) 当前( ) 恰当( )
2、薄:①báo ②bó ③bò
薄荷 ( ) 单薄 ( ) 又薄又破( )
浅薄 ( ) 薄纸( ) 薄饼( )
四、写近义词
感激——( ) 发现——( )
难过——( ) 消失——( )
五、加标点
1、他看着手里的梨说 好梨 好梨 但不知这梨多少钱一个
2、朋友说 多少钱 不要钱 这是野梨
3、 野梨 许衡瞪着眼睛问 这里会有野梨
4、 是呀 周围只有这棵梨树 不是野梨是什么
七、给词语分类
义不容辞 助人为乐 不堪入目
指手画脚 尊老敬贤 大摇大摆
1、用于赞扬夸奖方面的词语
2、用于批评指责方面的词语
八、阅读
故事发生在爱丁堡。有一天,天气很冷,我和一位同事站在旅馆门前谈话。这时走过来一个小男孩儿,身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚冻得通红。
1、照样字写词语
又薄又破 又( )又( ) 又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( )
瘦瘦的 ( ) ( ) ( )
2、这是故事的开头,简单的介绍了故事发生的地点:( ),天气情况:( )。
3、在文中用“ ”画出珊迪的外貌描写。这表明小珊迪是一个 的孩子。
九、习作
以“小鸟、小松鼠和小猪”为主要人物,以遵守社会公德为主题,编一个简短的童话故事。题目自拟。

第八单元知识归纳
一、看拼音写词语
wái pó yóu qī dūn xià jiū jìng
( ) ( ) ( ) ( )
gù zhàng lí mǐ zé rèn jì xìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、加偏旁组成新字,再组词
兼 ( ) 兰 ( )
( ) ( )
炎 ( ) 竟 ( )
( ) ( )
三、选字填空
颗 棵
1、这块田地铲得很干净,一( )杂草也没有。
2、这( )珍珠闪着美丽的光彩。
即 既
3、这间教室( )宽敞,又明亮。
4、我立( )向一棵大桃树跑去。
摘 择
5、他在厨房里帮妈妈( )芹菜。
6、天太热,他把帽子( )了下来。
四、补充名言
1、言必信,( )
2、推心置腹,( )
3、人生的快乐大半建筑在( )
五、把“把”字句改成“被”字句
1、我把车开到右边的泥石小路。

2、我把熟了的桃子一个一个地摘进篮子。

3、我把桃子装进汽车,又把5元钱放进钱箱里。

六、选择量词填空
篮 条 只 道 片 个 张 棵
汽车行驶了大约3千米时,我看见了一( )木栅栏,围着一( )小木屋,屋后有一( )桃林。我把车停在一( )老橡树的树荫下,走进小木屋,看见了两( )狗和一( )猫。屋前有一( )木桌,桌上搁着几( )竹篮,篮下压着一( )纸条,上面写道:“朋友,欢迎您。每( )桃子5元钱,请自己摘,然后把钱放在箱子里。祝您愉快!”
七、习作
题目:让我感动的一件事
提示:选择一件让自己感动的事来写,写的时候,先想好哪件事最让自己感动,再把事情的经过写清楚


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