小学议论文阅读：《快乐是一种角度》
快乐是一种角度
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一大群人围着正在煮食的锅坐着，不同的是这里的人看起来既饱足又快乐，而他们的汤匙跟上一个房间里那群人的一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢?”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗?”
快乐是什么?它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
荆棘划伤了手指，可幸的是没有伤着眼睛;登山时不小心，金项链落下悬崖，可幸运没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。
轻松一练
1.给带点字选择正确的读音。
挣扎(zhāzhá)心弦(xián xuán)
2.写出下列词语的近义词和反义词。
逆境——近()反()
愁眉苦脸——近()反()
5.1文中的“不幸之中的大幸”指的是什么?
2在文中起承上启下作用的段落是第几自然段?
3请找出文中最能体现中心，最能体现作者思想感情的语句。写下来。
4.A.沙漠中艰行而久渴的人的快乐是
B.逆境中挣扎而伤痕累累的人是
C.默默耕耘无私奉献的老师们的快乐是
D. 的快乐是
5.两个房间中的人最大的不同在哪里?
4.联系上下文，你能试着给文章加个结尾吗?填写在文中的横线上。
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