Lesson 23：Are You Ready for a Quiz? 导学案

教师： 课时: 学生姓名：

【学习目标】：1、复习巩固本单元重点词汇和句型。
2、听懂认知下列单词：smile,cry,right,wrong, 3、会讲故事“Li Ming Goes to the Airport”
【学习重点】： 全面巩固本单元重点词汇和句型，能顺利完成测试。
【学习难点】： 能自己讲故事“Li Ming Goes to the Airport”
【预习案】
1、小组长带领本组成员复习本单元所学词汇和句型。
2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。
_____________________________________________。

3.请在横线上默写本单元词汇

【学习案】
1、请认真、仔细地回答本课问题
2、各组派代表回答问题。
3、听录音两遍。
【探究案】
1.smile, n.微笑，笑容v.微笑
如： She smiled at me. 她向我微笑。
Her smile makes her even more beautiful.
她的微笑使她更美丽了。
2.cry, n.叫声，哭，喊，v.大声，哭
如：The baby always cries.这个婴儿总是哭。
3.right,正确的，对的；wrong,错误的，有毛病的。
如：Is it right or wrong? 它是对还是错？
【课堂检测】

一. 反义词对对碰，请将它们连一连
1.fast A .short
2.slower B.slow
3.tall C.younger
4.older Dstraight
5.curly E.young
6.old F.east
7.west G.faster
8.up H.north
9.south I.down
二、我是火眼金睛，一眼就能找到正确答案。
( )1.They arrive Beijing February first .
A on,onB in,on C at,in
( )2.You are young read the book.
A too,to B so,to C too,for
( )3.Beijing is our city.
A far fromB near from C far to
( )4. ---Can you these numbers?
A speak B sayC talk
( )5.Are you ready a quiz?
A to B from C for
( )6. buses are there?
A How much B How far C How many

( )7.May I in a restaurant?
A go B come C eat

【我会反思】
1．这一节课我收获是：

2．疑难问题是：

【自评】

（好： 良： 加油： ）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/xiaoxue/78887.html

相关阅读：