三位数乘两位数的笔算乘法导学案

编辑: 路逍遥 关键词: 数学教案 来源: 网络


安居育才外国语小学 数学 四 年级(上册)导学案
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单元主题三位数乘两位数课 题笔算乘法
学习目标知识我通过理解三位数乘两位数的算理,掌握笔算方法,能正确进行三位数乘两位数笔算。
学能我通过观察、试算、比较、分析、交流等活动,三位数乘两位数的算理,经历整理笔算方法的过程。
情感在解决实际问题的过程中计算的工具性,培养了我认真、仔细、正确计算的良好学习习惯。
学习重点理解三位数乘两位数的算理,掌握笔算方法,能正确进行三位数乘两位数笔算。
学习难点由旧知迁移到新知,加深对乘法运算意义的理解,形成笔算乘法的良好认知结构。
学习过程疑问、收获
●知识回顾
1、口算:
2 3×3 0 = 4 7×2 0 =
4 2×1 9 ≈ 5 8×4 1≈
2、笔算
56 ×26 = 64 ×34 =

3、从淄博乘火车到青岛用了2小时,列车1小时行145千米。淄博到青岛有多少千米?

◆学:三位数乘两位数的笔算乘法
●自学任务一:自学课本第49页的内容。
例1:李叔叔从某 城市乘火车去北京用了12小时,火车1小时约行145千米。该城市到北京大约有多少千米?
1、怎样列算示?
2、口算方法探究
3、自己尝试补充完下面的笔算:
1 4 5
× 1 2
2 9 0

●交:
笔算时先算什么?再算什么?积写在哪儿?为什么?最后写什么?
●练:1、笔算下面各题
6 8 1 7 6 3 0 9
× 1 2 × 4 7 × 2 5

2、课堂小练
1 2 4×7 3 2 2 6×3 5

3、判断正误,并改正
1 3 4 2 4 6
× 1 6 × 3 4
8 0 4 8 6 4
1 3 4 6 2 8

4、家庭装牛奶每月132元
订一个月 送具盒一个
订半年 送具一套
订10个月 送书包一个
订一年 送四驱车一辆

◆悟:两位数乘三位数的乘法法则:
1、先用两位数( )位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的( )位对齐。
2、再用两位数( )位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的( )位对齐。
3、然后把( )次乘得的数( )起来。
◆学能展示 课堂闯关




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