章

件 w w K

Lesson 19:May I Invite Danny and Jenny?导学案
教师： 课时; 学生姓名：

【学习目标】：1、掌握下列单词：
invite,leave for ,arrive in,
2、灵活运用下列句型：
May I invite …?
This is …
When do you leave /arrive ?
【学习重点】： 学会向别人发出邀请.
【学习难点】： 会用基本的电话用语。
【预习案】
1、小组长带领本组成员预习本篇课。
2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。
_____________________________________________。

【学习案】
1、请认真、仔细地朗读课内容
2、各组派代表朗读课。(先记录、学生纠错后教师纠错)。
3、听录音两遍。
4、齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。
【探究案】
请仔细看：
1、leave是离开， leave for 是离开去。。。
如：When do you leave ?
你什么时候离开？
When do you leave for Beijing?
你什么时候离开去北京？
2、arrive at / in ,到达（at 后跟小地方，in 后跟大地方）
arrive at the airport 到达机场
arrive in Shanghai. 到达上海
3、打电话时，说我是谁要用 This is …
检测：
一 . 读句子，根据句意写出单词（首字母已给出）。
1.May I i them to come?

2.Canada is f from China.

3. I want to go on a t to Beijing.

4.When do you l for Beijing?

5. Please t to Mrs.Smith.
二. 读句子，写出划线部分单词的反义词
1.——Can you come to my house now?

——Sorry,I want to to the zoo with my son.

2.——Is your apartment near our school?

——No,it’s .

3.I will leave this afternoon and next morning.

三．我是火眼金睛;
( )1. When do you arrive____Beijng ?
A.in B.at C.to
( )2. We leave ___the morning ___February first.
A.in, to B.on, in C.in,at
( )3. When do you leave ____Beijing?
A.to B.for C.in
【学习反思】
1．这一节课我收获是：

2．疑难问题是：

【自评】

（好： 良： 加油： ）

章

件 w w K

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/xiaoxue/83391.html

相关阅读：