二年级数学上册1-4单元练习题库(2013新版人教版)

编辑: 路逍遥 关键词: 数学试题 来源: 网络


(6)加减混合
                年  班 姓名            
一、笔算练功房。
38+42-26= 49-23+27= 89-35+37=

72+28-34= 80-43+25= 76-29+53=
二、数学门诊。
三、我会填“>”、“<”或“=”。
18+13-7 22-6+15 60-20+8 42+8-10
40+16-6 63-20+8 72-8+30 91+8-12
四、我能行!我一定能先得到 。
36

72
五、快乐加油站。
1.树上原来有38只小鸟。

      
现在树上有多少只小鸟?

2.摘桃子。

(1)丁丁摘了多少个桃子?

(2)三只猴子共摘了多少个桃子?

红红
红红原来有多少个苹果?
(7)加减法的估算
                  年  班 姓名     
一、 我会估,我会数。
1.数纸鹤。

大约( )只 大约( )只 大约( )只
2.数豆子。
   
( )粒 50粒 ( )粒
二、花落谁家。(连一连)
     
三、


四、快乐加油站。
1. 大约有多少个 ?

28个 33个

2.

大约有多少只鹅?

3.盒子里有60块糖。
盒子里现在大约有多少块糖?


4.
人数
二(1)班 31
二(2)班 33
二(3)班 28

小朋友们去参观,二(1)班和二(2)班合乘一辆车合适吗?


在6个8之间填上“+”或“-”使下面等式成立。

8 8 8 8 8 8 = 0
第三单元 角的初步认识
(1)角的初步认识
                 年  班 姓名      
一、我能标出角的各部分名称。
二、是角的在( )里画○,不是角的在( )里画△。


三、我会填。
1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2.三角形有( )个顶点,( )条边。
3.正方形有( )个顶点,(   )个角, ( )条边。
4.从(   )个点起,用(   )向不同的方向画(   )条线,就画成一个(   )。
5.角的大小与角的两条边叉开的大小( )关系,两边叉开的越大,角就( )。
四、我会画。
 1.以A为顶点画一个角。 2.画一个你喜欢的角,并标
 出顶点和边。

A.

五、我会数。(数出下面图形中各有几个角)


     
六、我能给角排排队。
     (   )<(   )<(   )
     

  图中共有(  )个角。
你有数角的好方法吗?              

       
(2)直角的初步认识
年 班 姓名
一、我会找。(找出直角,在下面的括号里画上☆)

二、我会选。(把序号填在小房子里)

三、我会填。
1.课桌的面有(   )个角。
2.红领巾上有(   )个角,国旗上有(   )个角。
3.长方形有(   )个角,每个角都是(   )角。
4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。
5.三角板上有( )个角,其中特殊的一个角是( )角。
四、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一个角的两条边越长,角就越大。        (  )
2.三角形上都有三个角,其中一个角是直角。    (  )   
3.黑板上的直角比数学书上的直角大。       (  )
4.所有的直角都一样大。             (  )
五、我会画。
1.画三个角,一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。


2.以下面的线段作角的一条边,画直角。

六、我会数,数出下面各图形中的角。
   
  (  )个直角 (  )个直角  (  )个直角


 
(  )个直角  (  )个角  (  )个角
         (  )个直角 (  )个直角 
    
         在图中添画一条线段,使它只增加1个直角。
试一试,你一定行!

              
第四单元 表内乘法(一)
(1)乘法的初步认识 年 班 姓名
一、我会看图写不同算式。
1. 2. ★★ ★★ ★★ ★★
  ★ ★ ★ ★
加法算式:       加法算式:     
乘法算式:     乘法算式:      
或            或      
二、我会看图列式并读出来。
1.
  算式是( )×( )=(  )
读作:          
2
  算式是( )×( )=(  )
  读作:         

三、连一连。(帮小蚂蚁回家)
 5×4        6×2      7×3

 
四、想一想,填一填。
1.在5×4=20中,5和4叫做(   ),20叫做(  )。
2.3×6=18表示(  )个(  )连加的和是18。
3.一个因数是4,另一个因数是1,积是(   )。
4.2个9相加,和是18,写成乘法算式是(  )×( )=18或(  )×(  )=18。
5.1+1+1=(  )×(  ) 2+2+2+2+2=(  )×(  )五、我有办法。
1.            
     横着数,每排(  )只,有(  )排,
加法算式是       ;竖着数,每排有(  )只,有( )排,加法算式是       ;乘法算式是       或        。      
2.
 ?个
3.

你能将加法算式变成乘法算式吗?加油啊!你一定行! 
    14+14+14+14+7=(   )×(  ) 
    10+5+5+10+10=(  )×( )
(2)5的乘法口诀
年 班 姓名
一、我会补充口诀。
一五(  )  三五(    )  五五(   )
二五(  )  四五(    )
二、我能看图写算式和口诀。
1. △ △ △ △ △     × =               
△ △ △ △ △     × =
△ △ △ △ △   口诀:        
2.             ×  =
             ×  =
               口诀:        
3.        5元       ×  =
         ×  =
   一共多少元?      口诀:        
三、我是计算小能手。
2  4  5  3  1        5×
               
×5        4  3  2  1  5
 
四、魔力圆圈。
1.在 里填上 “>”、“<”或“=”。w W w .x K b 1.c o M
  4×5  5×4    1+9   9×1   3×5  3+5
2×5+3  3×5   5×3   5×5    25  4×5-5
2.在  里填上“+”、“-”或“×”。
  4   5=20    3  5=8    19  4=3  5
  20  10=10    2  5<10    5   3>12
五、猴子吃桃子。
           
六、我有办法。
1.一共有多少只小兔子?
  
    
        (只)           (只)
2.一共有多少个苹果?你能用两种方法解答吗?     


  + + =12    =( )
+ =20 =( )
(3) 2、3、4的乘法口诀
年 班 姓名
一、开锁比赛。
二 得八    三四      三得九
得六   一 得三      得一
二二得      四十六    五一十
二、算式开花。
三、送信。
 
四四十六  二三得六   三五十五   三四十二  

四、我会看图写算式。
1. 2.            
 加法算式是:         加法算式是:         
 乘法算式是:         乘法算式是:       
      或              或       
口诀是:           口诀是          
五、我会填表格。
因数3 4 2 3 4 3 
因数2  1 4 22 5
积16 4 310
六、我有办法。
1.                      
限乘4人           

2.      一个笔筒里面有2枝笔。3个笔筒里有几枝笔?4个呢?

    
把一根木头锯成5段,每锯一次所需的时间为2分,一共需要多少分?
(4)乘加、乘减
年 班 姓名
一、我是计算小能手。
   4×3+2=     3×3-3=     2×5+2=

   5×5-1=     3×5+3=     4×4-4=

   2×3+4=     3×4-1=     4×5-2=

二、一题多变。
1.
乘加算式:                
乘减算式:                
2.、
 
乘加算式:                
乘减算式:                 
3.

        
 乘加算式:                 
 乘减算式:                 
三、我能改写算式。
3+3+3+3+2        =
4+4+4-3         =
2+2+2+2+2-1         =
5+5+5+5+4         =
四、我能解决实际问题。
1.

一共有多少个草莓?
                          
               
你能提出什么问题?再解答出来。
问题一:                                
问题二:                          
   
我是数学小博士!
     在  里填上合适的数。
   5×5-5=  ×     4×3-4=  ×   
     3×2+3×3=  ×    2×4-2×2=  ×
(5)用数学
年 班 姓名
一、我会看图列式计算。
                     
          ?块
二、我会根据得数写两个乘法算式。
                     
  15      8       20      4
                             
三、猜猜我是谁?
 
  
4个3相加的和    5乘3再加上4      
  
   
我是       我是      我是

四、我有办法。
1.购物商场。

         
 4元   5元    3元    2元   4元
⑴小明买了2袋洗衣粉,用了多少钱?

⑵妈妈买了5个茶杯,花了多少钱?

⑶强强买了1枝钢笔和2个皮球,一共花了多少钱?

⑷你还能提出用乘法计算的问题吗?试一试。

2.动物乐园。


⑴有多少棵 ?        ⑵有多少朵 ?
 
⑶你还能提出哪些用乘法计算的问题?请提出来并解答。

    
        小朋友们站成一个三角形队列做游戏,每条边上
      站6人,一共有多少个小朋友在做游戏?
(6)6的乘法口诀
年 班 姓名
一、我会补充口诀。
二六(   ) 五六( ) ( )六三十六
四六( ) ( )得六 ( )十八
三六( ) 六六( ) 二( )十二
二、我能根据口诀写乘法算式。
五六三十 四六二十四 三六十八


三、我会看图写乘法算式和口诀!
1、 × × =
× =
口诀:
2、 × =
× =
口诀:
四、我会填“+”“-”或“×”。
3 3=6 6 5 =11 2 5=10
8 5=13 4 2 =8 6 3=3
5 5=25 3 2 =6 4 6=24
五、红花配绿叶。(连一连)
36 18 12 24


3×6 6×2 6×4 6×6

六、我有办法。
1.
   格尺
        
 1元     6角   6元     5角
(1)明明买6个闹钟花多少钱?

(2)红红买5本练习本花多少钱?
 
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
 

2.   玲玲买3本童话书,一共要花多少钱?
 
   6元 本      
3.有25人,6辆车能坐下吗?

每辆车能坐4人

 我能把每组中的四个数填在空白处。
6 6
3 2 15 3 2 16




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