2014年六年级语文下册综合复习教案

编辑: 路逍遥 关键词: 语文教案 来源: 网络


题语文总复习 时12时
复习目标
根据本册教材的内容和特点,结合本班实际,把本学期知识进行系统归类,突出重点。
抓好薄弱环节,认真设计练习,面向全体学生,对差的学生做好查漏补缺的工作。
使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识,并进一步形成运用知识的能力。

复习重点
1、理解句、段、篇之间的关系,概括段意和主要内容。
2、理解句子意思和句子含义,体会作者思想感情。
3、修改病句和自己的。
4、能围绕中心,具体地叙述一件事。

复习难点
1、理解句子含义,体会作者思想感情。
2、准确概括段落意思,主要内容,。
3、能有中心,有条理,具体地,语句通顺地叙述一件事。

复习形式
总结规律、交给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。

  
  复习要求
  
1、巩固汉语拼音,准确熟练地运用三种查字典的方法。
2、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近词,会进行词的归类。
3、能背诵和默写指定的文,复习一些有关朗读的知识。
4、理解句子的含义和意思,注意理解句子中带点的词语意思。
5、理解句、段、篇之间的联系,理清文的叙述顺序,能归纳文段落大意,会概括的主要内容。
6、会用指定的词语造句(包括关联词)。
7、能分析句子的主要成份与次要成份,学会缩短和扩写句子。
8、能比较正确地修改明显病句,把排列错误的几段话整理成通顺的短文。
9、复习常用的十种标点符号:句号、问号、逗号、书名号……
10、会写记事、写人、状物的记叙文,能写回信这类应用文。要求要有中心,有条理,有具体内容,有详有略。能写提纲。
11、会修改自己的作文。




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