因为获得一等奖学金的缘故，负责宣传的老师让写一写学习总结。

　　一、书要细看两遍，知识点用笔划出来，理解后记忆，注意运用记忆的规律，考前一定要集中记忆一下，每一遍都要跟习题结合起来;

　　二、习题一定要多做几遍，做几遍自己掌握，如果错的太多，就得反复做，习题上的内容一般是重点知识，最好在书上划出来;做练习题时最好用excel做个答卷纸，打印出来，这样做的目的一是省事，二是因为错题一般总是那几道，再复习时只看错题就行了，可节约很多时间。

　　三、要注意区别混淆，书上有很多知识点相近，极易混淆，一定要把它写出来，很容易就记住了。如强迫思维与强制性思维，等。

　　四、要善于归纳总结，这一点对做技能题很重要，做案例时是有规律可循的，最好自己总结一下。

　　五、做问答题我是按根据三原则判断、是否典型症状、自知力情况、时程、原因、程度这个顺序答的。

　　六、有时间的按顺序把书上的标题要点抄一遍，对于帮助区分和记忆很有帮助。如常见心里的症状，分认知障碍情感障碍，认知障碍分感知障碍思维障碍注意记忆与智能障碍和自知力障碍，再细分。

　　七、把几个测验按类别及书上的标题比较一下，有些指标、特点一经比较很容易记忆和区分。

　　?嗦了这么多其实就几个字，看书、做题，总结，区分。

　　顺便说一下，我从07年7月分开始看书，11月份参加国家职业资格鉴定考试，考试通过并获得华夏一等奖学金;我喜欢早起看书，头脑清晰，周围安静，当然这要根据自己的生理习惯了。

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