为了提高同学们的英语听说能力，在假期里营造一个良好的英语环境，学校要求同学们暑期里不仅要完成书面的英语作业，在平时，也要尽量多收看一些英语节目，但老师没有对节目的选择和时长进行要求。而泉州市第二实验小学也布置了同样的作业，并为同学们提供了参考：收看CCTV-10的《希望英语》栏目。这样不仅满足了同学们看电视的小愿望，又能保证英语学习不因放假而松懈，是不是一举两得呢？
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