心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。下面是应届毕业生求职网推荐的学习心得体会范文供您参考：

　　《江泽民文选》内涵十分丰富，全面、忠实、生动地反映了党的十三届四中全会以来的十三年间，中国共产党领导中国人民推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践及其积累的经验和理论成果，是我们党和国家极其宝贵的政治财富。

　　一、深刻把握《江泽民文选》所包含的重大科学内涵，要以理论与实践、历史和现实紧密结合的视角，全面审视中国共产党人怎样领导中国人民一步一步地走过这极不平凡的辉煌十三年，进而科学认识这十三年伟大实践在中国特色社会主义事业发展进程中的历史地位从1989年的十三届四中全会到2002年党的十六大，是我们党和国家发展史上极不平凡的十三年。十三年来，我们党面临着外有压力、内有困难、考验不断的复杂局面。十三年来，我们党经受了一系列重大考验，领导人民成功地战胜了一个又一个困难和挑战，取得了辉煌的历史性成就，确实来之不易。我们学习《江泽民文选》，一定要从历史和现实、理论与实践紧密结合的角度，深刻理解和把握每篇文献的实践背景及其蕴藏的重大历史意义。

　　历史的经验告诉我们：社会深刻变革时期，稍微不慎就会出现巨大的社会震荡甚至灾难，而中国共产党人从来都善于在复杂条件下开创新局面。但是，从高度集中的社会主义计划经济向社会主义市场经济转变，“不是原有经济体制的细枝末节的修补，而是经济体制的根本性变革”(《江泽民文选》第一卷第212页)，其变革的广泛性和深刻性前所未有，的确是一场革命。更要看到的是，把社会主义与市场经济科学地结合起来既前无古人，毫无历史经验可资借鉴，又遭到了国际社会出于这样那样目的的质疑、阻挠甚至破坏。《江泽民文选》忠实地记录了不怕鬼、不信邪的中国共产党人怎样在风雨中前进的。特别可贵的是，十三年来经历着社会大变革洗礼的中国，在中国共产党领导下，经济实力、综合国力以及人民群众的生活水平都有大幅度提高，而社会总体上始终保持着稳定且呈现出蓬勃的生机，人民安居乐业，国际地位得到稳步提高，影响日益扩大。在全面建设小康社会的今天，再回过头来看我们整体上迈向小康水平的关键十三年间所走过的步伐，其意义非同寻常，有着太多需要我们仔细珍惜和回味的东西。

　　二、深刻把握《江泽民文选》所包含的重大科学内涵，要以理论与实践、历史和现实紧密结合的视角，深刻认识十三年来党和国家各项工作积累的宝贵历史经验，进而更好地在未来的实践中运用好这些历史经验，使我们的现代化建设得以更快更好地进行。

　　在中国这样的东方大国进行革命、建设和改革，面对的课题都是全新的。在挫折中成长壮大的中国共产党从来都善于总结历史经验，在不断地总结经验中开辟前进的道路。毛泽东同志在总结历史经验的过程中，领导我们党探索出了一条独具中国特色的革命道路，邓小平领导我们党在总结经验的基础上，领导我们党走出了一条中国特色社会主义发展道路。遵照邓小平同志关于搞改革开放，胆子要大，步子要稳，走一步看一步;要认真总结经验，对的要继续坚持，失误的要纠正，不对的赶快改，不足的要加点劲等谆谆教诲，面对20世纪90年代以来国际国内出现的新形势及其提出的新课题和新挑战，江泽民同志领导我们党奋力开拓、锐意进取，在破解一个又一个困难和挑战的过程中，留下了一系列极其宝贵的历史经验。对此，《江泽民文选》有着很多鲜活、充分的记录。从某种意义上讲，《江泽民文选》的每篇文献都是总结经验的结晶，有些篇目就是以总结经验为题目的。其中，既有从整体上进行系统总结的，像十四大、十五大、十六大报告、通报中央政治局常委“三讲”情况的讲话、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话以及在庆祝建国四十周年大会上的讲话、庆祝建党七十周年大会上的讲话、党的十四届五中全会上的讲话等重要篇章，也有分别关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、军队和国防现代化建设、国际形势和对外交往、祖国统一、统一战线、党的建设等专题性的总结。纵观三卷《江泽民文选》，有关于人类社会发展基本规律和社会进步基本轨迹的总结，有关于世界格局发生重大变化后中国找准自己战略方位的历史经验的论述，有关于认真总结和吸取苏联解体、东欧剧变一系列经验教训的科学总结，有关于建国以来特别是改革开放以来社会主义和现代化建设全局以及党的自身建设历史经验的总结，有关于世界范围内现代化建设特别是市场经济发展历程经验教训的总结等。当然，这些经验的总结，主题是围绕发展社会主义市场经济，如何全面推进我国的改革开放和社会主义现代化建设事业，全面推进党的建设新的伟大工程。在所有这些经验总结的基础上，经过加工提炼，进一步升华为科学理论，构成了我们党在发展社会主义市场经济这一新的历史条件下，对于什么是社会主义、怎样建设社会主义这一核心问题的进一步科学回答，构成了我们党对于建设一个什么样的党、怎样建设党这一关键问题的创造性回答。

　　三、深刻把握《江泽民文选》所包含的重大科学内涵，要以理论与实践、历史和现实紧密结合的视角，认真领会十三年来我们党推进马克思主义中国化进程取得新的重大成就及其对坚持和发展马克思主义构成的重大意义，进而在实践中更好地坚持和发展马克思主义，把中国特色社会主义事业继续全面推向前进。

　　马克思主义发展史表明：在伟大实践中产生的马克思主义只有扎根于各国的具体实际，并形成既符合马克思主义基本原理要求、又具有本国特色的理论形态，马克思主义才有生命力。毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义中国化的伟大成果。同样，孕育和产生于十三年间的伟大实践、立足科学总结中国共产党诞生以来和世界社会主义事业发展历史经验的“三个代表”重要思想，是我们党推进马克思主义中国化进程取得的又一重大理论成果。这一重大成果科学地运用了马克思主义的基本原理，以简洁鲜亮的语言，生动地反映了时代、实践和科学向中国共产党人提出的新要求，丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，创造性地谱写了马克思主义中国化的历史新篇章。胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中精辟科学概括的，关于进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的重大思想，关于创造性地回答在发展社会主义市场经济条件下，建设一个什么样的党、怎样建设党的重大思想，是我们把握“三个代表”重要思想科学内涵和重大意义的重要指导思想。只要我们高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，沿着“三个代表”重要思想开拓的马克思主义中国化的新境界前进，我们党就一定能够在推进中国特色社会主义伟大事业的未来实践中，不断将马克思主义中国化的历史进程推向前进。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体提出的科学发展观等一系列重大战略思想及其在实践中焕发出的强大生命力，就是这一历史发展趋势的最好证明。

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