为什么不写“倍”

编辑: 路逍遥 关键词: 学习方法指导 来源: 逍遥右脑记忆


有的小朋友在学习“小鸡有8只,小鸭有2只。小鸡的只数是小鸭的几倍?”这道题时,提出这样的问题:以前我们在解答应用题时,得数的后面都要写上单位名称,为什么在解答这道题时,“8÷2=4”的后面不写“倍”呢?这个问题提得好。在解答应用题时,得数后面一般要写上计量单位的名称。如: 8只的“只”, 12千克的“千克”都是计量单位的名称。一个数只有带上计量单位的名称,才能准确地表示出一个物体的多少,大小,长短,轻重,快慢等等。但是,“倍”不是计量单位的名称,它表示两个数量之间的一种关系。例如,上面这道题中的计算结果“4”,表示 8只里面有4个2只,就是8只小鸡是2只小鸭的4倍。所以,在算式里不写“倍”,是为了防止“倍”与计量单位名称发生混淆。(周浩)
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