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初中状元生自我调节能力:爱好的自我调节
有了自我调节能力,不仅对知识方面可以进行调节,对能力、情绪、身体、环境诸方面都可以进行自我调节。本章介绍如何掌握和运用爱好的自我调节能力。
★爱好的自我调节
苏步青教授是著名的数学家,还写得一手好诗。
苏老说:“这是我的一种业余爱好。如果整天钻在数学里,那脑子太紧张了,思想会僵化的。在业余读读诗,写写诗,调节调节脑筋,再去钻研数学,工作效率就高多了。”
数学家苏步青爱诗,地质学家李四光喜欢拉小提琴,英国化学家戴维喜欢钓鱼,法国化学家拉瓦锡喜欢打牌,意大利核物理学家费米喜欢爬山……这方面例子不胜枚举。这些科学家们,在从事自然科学研究的时候,不断从形象思维中得到启示和帮助,用文学、艺术、体育来调节自己的思维以提高工作效率。
同样,随着现代社会的飞速前进,我国四化建设的蓬勃发展,自然科学和技术越来越多地渗透到人们的生活、工作之中,从事社会科学工作的同志也需要了解自然科学。
因此,文理兼备,多几种业余爱好,实在是人才成功的必不可少的因素之一。
可是,现在中学里,很早就分了科。学文科的不问数理化,学理工科的更不问语文史地。有许多同学,除了课本之外,没有一门业余爱好,并自以为是集中精力专攻功课。
这是一个很不好的现象。中学生在中学里还看不到它有什么危害,一旦错过了时期将来是后悔莫及的。
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