虞小茜的高考录取分是683。但这个优秀分数，已经左右不了她什么了。因为，对于她，一切都早已尘埃落定----继2006年12月15日被美国耶鲁大学全奖录取后，2007年一月，她又通过了北京大学保送生的笔试和面试，被北京大学提前录取。众所周知，要在中国考上北大清华等名校，学习强度非常大，很多优秀学生因此难有学习英语、参加美国高考的机会，更无瑕顾及许多课外活动。在多数人看来，北大、清华是以分数论英雄的，而美国的名校看重的不仅仅是申请者成绩的优秀，而且要通过许多课外活动，来评价她/他的全面素质与综合实力，因此常常并不青睐中国的优秀学生，认为不符合他们优秀学生的标准。然而，中美两种不同的招生标准却在虞小茜身上得到了完美统一。那么，一路走来，她又是如何达到这一切的呢?

早期开发，未雨绸缪

虞小茜父母非常注重对她早期智力的开发。出生没几个月，她妈妈就常与她说话、交流。虽然那时她不会说话，但她总是眨巴着小眼睛好似听懂了一般。所以，到了2岁她就特别能听懂妈妈的话，她妈妈教她什么，她会什么，领悟力特别强。到了4岁，她已学完小学第四册的语文、数学课程。母亲为了让她尽早建立英语语感，开始教她英语，并阅读一些简单的配画儿童书。7岁时，又教会她音标及字母组合的读音规则。这使得她初步具备了自学英语的能力。小学的课程对于虞小茜来说可谓是游刃有余，因此妈妈建议她用多余的时间学习《新概念英语》及奥数。《新概念英语》中的单词实用，行文规范又不失幽默，教程安排循序渐进，使虞小茜的英语水平有了突飞猛进的提高，对英语的兴趣也愈加浓厚。虞小茜说，她感谢母亲把她引入英语学习的殿堂，让她从小建立了对英语良好的语感;而对于英语自学能力的培养，也使得她在其他学科上同样具备了独立学习的能力。小学毕业时，她已学完新概念四册，而日后的美国高考，她没上任何辅导班，完全自学参加考试，并取得了SATII数理化满分，SATI2200，TOEFL667分的优异成绩。

说到虞小茜的成功经验，她家长告诉我们，其实每个孩子都有自己的擅长点，我们家长要做的，只是如何去发现、挖掘他们的潜能，并开发拓展之。孩子之所以能成功，与她选择了一所好的学校---北大附中是分不开的。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/xuexi/209605.html

相关阅读：英语逆向学习方法(一）

闁绘鐗婂ḿ鍫熺珶閻楀牊顫栭柨娑欑濠€浼村棘閸パ冩暥閻庣懓婀遍弫杈ㄧ閹烘洑绮撶紓鍐╁灩閺併倝骞嬮悿顖氭闁告瑦鍨肩涵鈧柣姘煎櫙缁辨繄鎷犻妷锔界€悷娆忓€婚崑锝嗙閸涱剙鏁╅悶娑栧妺缂嶆棃鎳撻崨顔芥嫳濞存粍浜介埀顒€鍊瑰﹢鎵博濞嗗海鐭岄柟缁樺姃缁跺灚绌遍埄鍐х礀閻庢稒锚閸嬪秶绮氬ú顏咃紵闁哄牆绉存慨鐔兼晬鐏炶偐鐟濋柟鏋劜濠€渚€骞嶉埀顒勫嫉婢跺缍€闁挎稑濂旂粭澶愬箥閹稿骸顎撻柣鈺兦归崣褍鈻旈弴鐐典紣閻犳劧绲奸幑銏ゅΥ閸屾凹娲ら柛娆愬灩楠炲洭寮甸鍌滃讲闁哄牆顦扮粔鍦偓姘湰婵¤京鎮婵嬫殔闁哄鎷�/閺夆晜绻冪涵鑸垫交濠靛⿴娼愰柣銊ュ閸炲鈧湱娅㈢槐婵堟嫚瀹勬澘绲洪梺顐＄窔閸嬫牗绂掗幆鏉挎 4509422@qq.com 濞戞挾鍋撴慨銈夋晬鐏炶偐顏辩紓浣哥箲閻擄紕鈧湱鍎戠槐婵嬪嫉椤掑倻褰查悘蹇撴閻濇盯宕氱拠鎻掔仼闂傚嫨鍊戦埀顒婃嫹