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??1．设立特定的目标
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??在学习任何知识之前，先问自己：我想学到什么？为什么想学？并且准确设定自己的学习目标。
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??设定学习目标之后，学习任何东西就会更加容易了。值得注意的是：当你设定了目标之后，应该将目标分成几个可以实现的小目标，然后为每一步骤规定切实可行的期限，这样你从一开始就能看到成功了。这对提高学习效率是非常重要的。
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??2．多问
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??多问，是学习过程中最关键的一个要素。只有好问、多问，才能解决学习中不明白的地方，才能提高你的学习效率，才能真正学好知识。
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??应该使发问成为一种很好的学习习惯。这可以从新闻行业得到最好的印证，那些信息每天是怎样登上报纸、上电视和广播的？这些都是通过新闻记者问出来的。
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??3．巧妙画脑图
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??大脑是以分类和关联的方式存储信息，并且将信息存储在树状的树突上的。如果你能利用大脑本身的记忆方法学习，你就会学得更容易、更迅速。
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??这种方式可能凭借画脑图实现，你可以用树状结构和图像，再铺以颜色、符号、类型和关联来画脑图。画脑图的要点如下。
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??(1)想像你的脑细胞像许多棵树，每一个细胞在其分支上存储相关的信息。
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??(2)现在，在一张白纸上用同样的树形格式排列任何一个题目的要点。
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??(3)在纸的中央，从主题开始，最好用一个符号代替，然后慢慢画出从主题上分散出来的分支。
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??(4)对于你重新回忆的每一要点，通常只用一个词或一个符号记录每一分支上的主题。
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??(5)将相关的内容放到同一分支上，每一内容如新的亚分支那样分散开来。
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??(6)对有关题目用不同颜色的铅笔或记号笔。
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??(7)尽可能多地画图和符号。
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??(8)完成每一分支后，用不同色彩的框将其框上。
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??(9)有规律地将内容补充到每一张图上。
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??这样，当你在每一学科中学到更多要点时，就很容易从概要开始，不断使脑图更加丰富、充实。
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??4．实践、实践、再实践
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??如果你在学习一门外语，就大胆说出口；如果你在学习操作电脑，就应该去实际操作；如果你正在学习烹饪课程，有时间就应该到厨房烧菜；如果你想成为作家，就应该多练习写作。所有的学习过程都离不开实践 高中历史，只有通过实践，我们才能加深记忆，才能学习得更快。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/xuexi/44054.html

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