进而分析比较,就会发现井田制是奴隶社会的土地国有制度;初税亩和商鞅变法反映了封建社会土地所有制的确立;两税法改变了此前封建社会以人丁为主的收税标准,是我国封建社会赋税制度的一个重大变化;一条鞭法和摊丁入亩则是地租形态由实物向货币的转变,反映了明清之际商品经济的发展和封建国家对农民人身束缚的放松。通过上述的过程,不仅有助于掌握一系列的土地赋税制,而且有助于分析概括归纳能力的提高。纵横结合、中外结合、知能结合,既有区别,又有联系,相互渗透,三者结合形成了学习历史的科学方法。在历史课学习中,你只有很好地根据自己的特点掌握这种科学方法,才能成为学习的主人,才能达到事半功倍之效。请同学们不妨试一下。
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