卡片笔记法

编辑: 右脑记忆方法 关键词: 课堂效率 来源: 网络

卡片是一种广泛适用而又灵活机动的笔记形式,是一种行之有效的治学方法。
鲁迅写作《中国小说史略》,分类摘抄的卡片就有五千多张;姚学垠写《李自成》,阅读大量史籍,摘录卡片有二万多张;明史专家吴晗一生中做的卡片难以计数,其中仅有关《明史》的卡片就有20万张之多。他把这种经验介绍给青年学生说:“一个人要想在学业上所有建树,一定要坚持做卡片笔记,卡片笔记积累多了,功到自然成,通过对大量资料的归纳分类,分析研究和综合利用,就能创造出自己的作品来”。
做卡片笔记的好处很多,主要有:
    1、有利于记忆。抄卡片时,手、眼、脑等器官并用,多通道接收信息。加之这时注意力集中,对所有摘抄的内容就记得牢。
    2、有利于理解和创造。许多书籍文章,立意高深,构思巧妙,在做卡片时,一字一句抄录,就有充分的时间进行品位、咀嚼,这样,不仅能领会作者的遣词造句的技巧、选材立意的匠心,而且能悟出书中深奥的道理、丰富的知识。
  3、有利于提高写作水平。通过摘抄卡片,能潜移默化地积蓄大量的知识,在不知不觉中,水平逐渐提高。一旦需要写文章时,就会灵感顿生,思绪如泉。
  卡片的抄法有四种:
    1、抄录式:抄录书籍报刊上的名言、警句、图表、数据,以及自己需要的重要段落、章节等。
    2、摘要式:在钻研原文的基础上,按照原书简明扼要地摘录其要点。
    3、索引式:记录书刊名称、论文题目以及详细出处,以备日后找资料用。
    4、随感式:在读书中把感想、体会、疑问等及时记录下来。
    记卡片有些问题要注意,简述如下:
    1、写出的卡片体例要一致。在卡片的固定部位注明:项目、类别。例如,从语文的角度讲,可标明语音、文字、词汇、语法、修辞、篇章、方言等项目,项目中还可标明类别,如“词汇”里可标明成语、同义词等类别。
    2、项目、类别积攒多了,放在卡片盒里,可用“导片”进行分类。导片可高于卡片,在上面标明项目、类别。
    3、要写明卡片上摘录内容的出处,书籍要注明出版日期、编著者、第几版、页数等;报刊要标明年、月、日期数、页码等。
    4、抄写内容要有所选择,必须写在一张卡片上,如果搞“连载”很容易搞乱。如整篇文章不能详细抄录时,可摘其关键性问题。
    5、卡片要定期整理。这样,一方面可以使分类更加趋于合理化,另一方面也是对卡片内容的定期复习。同时也可不断总结摸索,使自己的“卡片籍"越来越丰富。


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