我曾经在道德之旅上有过不与快，有过坎坷，给老师心中映下了一个不太好的映像。我重读小学，我一定让道德之花开得格外鲜艳，给老师一个芬芳的记忆。
其次，我认为我的字写得不太好，看那些学习好的人，字都写得还不错，每当我拿起他们的作业看时，就会对比自己的作业看。啊！真是有太大的差距了：他们的字既整齐又美观，还不失气度；可我的字呢，一大一小，一些还不错，可另一些就丑多了。因此，我总结出一个经验：我的字是由美和丑两个字组成的。所以，我要重读小学，历练自己的字，在校园文学角上留下一个痕迹。
小学令人难忘，我认为我要在小学做到这个是不可能的，为什么？因为我重读不了小学，人总是要上进的。所以，我只能让小学成为历史，拿来激励自己，让自己在初中以及高中，甚至大学有一个好印像留在每个人心中！
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