上社会课时，一打钟我们会先自动的读经，读经完后，我们就会全神贯注，信信满满的准备上课了。接着，老师会请大家先朗读课文，然后把不会的词语圈出来，我们就开始讨论，并且画出文章结构图。我会一边抄笔记，一边全心投入参与讨论。其他同学也会热烈参与，但是他们七嘴八舌的讨论，会影响班上的秩序。
当我遇到不懂的地方时，我会请教同学或家人，并深入思考这个问题。从这堂课我学到许多社会现象的转变，像是钱币的演变是从贝壳、接着是金属，然后是钞票，最后是信用卡。学到这些知识，让我的心情更愉快。这堂课唯一美中不足是同学们会争先恐后的抢答。
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