福建省松溪县实验小学四(2)班 杨煜靖

　　星期天，妈妈叫我认真写一篇字，不一会儿我就写完了。妈妈检查的时候说：“嗯，单个字看起来还不错，结构正确，笔画有力，可是整体看起来就不行啦，字的大小不一，高高低低，看来就像爬楼梯，以后写字必须先打格再写。”

　　“打嗝就能写好字，真想不到，还有这样的偏方。这也太简单了吧!”我很好奇，决定按妈妈的说法试试。于是端来一杯水，连喝了几大口， 终于“咯”的一声，打嗝了!手一抖，字写得更难看了。我想：“不对呀，这么难看的字难道妈妈会满意吗?可是妈妈明明叫我打“嗝”写字的呀，听她的准没错，要不呆会又让我重写，那可划不来。”

　　于是我边打嗝边写字，很快地一篇字就写完了，我忐忑不安地把这篇连自己都不怎么满意的字拿给妈妈看。妈妈一看便生气地说：“不是叫你打格写吗?你怎么不打格!字写得更难看了。” “我打嗝写了呀!不信，我再打嗝写给你看。”我不服气地争辩道。然后我用最快的速度又喝了一大口水，|“咯”的一声打了个嗝。妈妈大发雷霆地说：“不是打饱嗝的‘嗝’，而是打格子的‘格’，不行!再写两篇。”

　　唉!这奇怪的偏方害得我好惨呀!

　　指导老师 刘素贞

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