目标

　　1、倾听他人的发言，积极参与讨论并表达个人见解。

　　2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确刷牙的方法。

　　准备

　　1、"健康宝贝"：《我会刷牙》。

　　2、挂图：《健康宝贝》。

　　3、事先在家长的协助下完成学习单：《我的刷牙记录表》。

　　4、活动2中的班级牙齿统计海报。

　　5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。

　　过程

　　一、聊一聊有关蛀牙的经验。

　　1、出示班级牙齿统计海报，和幼儿一起阅读。

　　2、说一说有几颗蛀牙？

　　3、蛀了的牙齿是什么模样？

　　4、蛀牙痛吗？

　　5、为什么会有蛀牙？

　　6、牙齿蛀了该怎么办？

　　二、分享刷牙的经验与感受（根据学习单的记录）。

　　1、每天什么时候刷牙？

　　2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙？

　　3、用什么口味、颜色的牙膏？

　　4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音？

　　5、嘴巴会有什么样的感觉？

　　6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉？

　　7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢？

　　三、一起来刷牙。

　　1、请幼儿拿出牙刷，比一比自己刷牙的姿势。

　　2、阅读"健康宝贝"《我会刷牙》的画面，提醒幼儿正确的刷牙方式。

　　3、老师念刷牙的儿歌，幼儿边听边做动作（牙刷、漱口杯、牙膏）。

　　4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确，悉心指导。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1007459.html

相关阅读：大班综合活动：风铃叮当
大班教案：大班体育
大班综合教案：动手做，游戏乐
大班其他教案：飞舞的小纸屑
大班社会、艺术活动设计与反思：南通好家园