活动一:玩管子(略)
活动二:它能穿越管子吗?
活动目标:
1、喜欢做实验,乐意在活动中提出自己的预测,
并通过实验加以验证。
2、通过实验获得日常生活中一些熟悉东西的特
性的有关经验。
活动准备:
1、不同形状的弯管
2、带有螺帽的线、打气筒、铅笔、手电筒
3、黑色卡纸、皱纹纸带等
4、记录表、记录笔等
活动过程:
1、提出问题
我们曾经玩过玩管,都认为水、沙、小纸团能穿
越弯管。今天,老师准备了四样东西,分别是带
螺帽的线、铅笔、手电筒打出来的光、打气筒的气,
要请你们猜猜这四样东西能穿越管子吗?
2、幼儿猜测、记录
3、幼儿简单讲述自己的猜测
4、幼儿实验、记录,老师观察指导
5、交流实验结果
(1)线和空气能穿越管子吗?为什么?
(2)铅笔和手电筒的光不能穿越弯管子?为什么?
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