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大班社会活动??有卡走天下

编辑: 天高云淡 关键词: 大班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆


活动目标:

1、让幼儿观察各种卡,了解它与人们生活的关系。

2、尝试自己设计卡

活动准备:

1、幼儿收集各种卡(可用照片或拓印的形式)。

2、有节奏的音乐。

3、纸、彩笔若干。

活动过程:

一、介绍自己收集的卡。

1、幼儿介绍自己的卡。这是张什么卡?卡上有什么图案?

2、教师出示某一张卡,引导幼儿猜猜这张是什么卡。如:银行卡的正面写有“某某银行”的字样、银行的标记、一连串的数字,反面写有“注意事项”。

二、卡的用处。

1、卡给我们带来了很多方便。如:出去购物不用带很多钱,只要带一张消费卡;出去乘公车,只要带一张卡;出去吃饭,只要带一张卡;到图书馆,只须带一张卡……

2、引导幼儿结合生活经验,说说还有哪些地方能使用卡。

3、使用卡时要注意些什么事项?如:要保护好卡,不要折等。


三、自己想要的卡

1、启发幼儿根据自己的生活经验设计一些卡。如:玩具城里的游戏卡,图书馆里的阅读卡,饭店里的贵宾卡,妈妈的美容卡,爷爷的公园月卡……

四、节奏游戏

有卡走天下。幼儿跟着节奏说说自己知道的各种卡和自己卡的作用。如:“我有一张游戏卡,玩具城里任我玩。”“我有一张乘车卡,天天出门带上它。”
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