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大班社会领域活动方案:着火了怎么办?

编辑: 天高云淡 关键词: 大班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆


一、目标

(一)认知目标

让掌握最基本的防火、灭火知识和技能,初步形成消防意识。

(二)动作技能

学会简单的自我保护方法,懂得生命的珍贵。

二、活动准备

蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志“严禁烟火”、“出口”、“火警119”。

三、活动过程

(一)播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法,分组讨论。

(二)做小实验“酒精灯灭了”。启发幼儿当火刚刚烧起时,可浇水灭火,可用破衣服去扑灭,也可用沙或浸水的棉被盖住,隔绝空气灭火。

(三)出示图片,幼儿观察。

提问,启发幼儿讨论。

1.火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是吗?(119)

2.还需要做什么?(不要坐电梯、升降机,迅速找到安全出口,离开火灾现场)

3.怎样离开火场呢?(用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)

4.为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)

5.为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)

(四)教师小结 要求幼儿不要玩火,遇上火灾会随机应变,脱离火险。

四、各领域渗透

健康:幼儿被火烧伤要用冰或冷水降温,防止起泡,保护好伤面,防止病菌。

:小试验,火为什么会燃烧。

五、中渗透 认识常见的易燃品。

六、环境中渗透 预防火灾的宣传画。

七、中渗透 向讲家庭中火源的安全管理。记住自家的家庭住址和电话号码。

八、活动评价

项目
目标实现程度
内容适合程度
活动设计趣味程度
幼儿的“三性”表现
存在
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