活动目的：

　　1、认知方面：初步了解奥运会、２００８年北京奥运会知识。知道2008北京奥运会吉祥物是贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮，并了解其意义。

　　2、技能方面：培养幼儿的语言表达能力、动手动脑能力。勇于大胆表现自己。

　　3、情感方面：培养幼儿热爱祖国的情感，并能激发幼儿的民族自豪感。

　　活动准备：

　　1、幼儿在家已上网初步了解了奥运会知识。

　　2、电脑、投影、2008北京奥运会吉祥物网上资料。

　　3、2008奥运会吉祥物娃娃、装饰品。

　　4、区角布置：

　　绘画角（设计自己心目中的会徽）：彩笔、颜料、毛笔、纸若干。

　　手工角（制作礼物）：投放成品、半成品手工材料、剪刀、胶水。

　　“美丽的中国”展区（请幼儿分类布置）：各种图片、民风民俗实物。

　　活动过程：

　　一、幼儿介绍自己了解到的奥运会知识。教师放相应的多媒体资料。

　　1、奥运会传说

　　2、会旗（看多媒体）

　　3、历届奥运会举办地点

　　二、邀请客人。

　　——５个福娃，客人自我介绍。看动画、看图片，听教师介绍奥运吉祥物所代表的意义。

　　1、福娃木偶

　　2、看动画（看多媒体）

　　3、分别介绍寓意（看多媒体）

　　4、看玩具（看多媒体和实物）玩玩具、对福娃说句话

　　5、历届奥运会吉祥物（看多媒体）

　　三、简单介绍２００８年北京奥运会概况。

　　1、会徽介绍（看多媒体）

　　2、运动项目福娃形象（看多媒体）幼儿学做动作

　　3、标志（看多媒体）

　　4、全国喜迎奥运会（看多媒体）

　　四、区域活动。

　　1、参观区角，教师介绍各区角名称，使幼儿了解区角内容。

　　2、幼儿自由选择区角进行活动。

　　设计角：请幼儿选择自己喜欢的绘画工具，设计自己心目中的会徽。

　　手工角：制作小礼物，送给２００８年来我们国家观看奥运会的来自世界各地的朋友。

　　“美丽的中国”展区：请幼儿分类布置出展区，并试着做小小讲解员。

　　课后延伸：

　　１、在教师指导下，请小小讲解员讲解展区：“美丽的中国”内容。

　　２、体育游戏活动：“我是奥运小娃娃”

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1068953.html

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