活动目标1、观察图画中的狐狸妈妈，理解故事角色的情感。
2、讨论故事中葡萄的来历，说说妈妈为自己做过的事。
活动准备1、绘本《妈妈摘的葡萄》及PPT。
2、妈妈关心孩子的相关图片3、每人一张心形卡纸。
4、蜡笔每组一盒。
活动过程（1）兴趣导入教师出示读本第一面：
——猜猜小狐狸为什么呜呜大哭？它可能遇到了什么事？
——你肚子饿的时候，谁会来帮助你？
——看看故事里，是谁来帮助小狐狸的？（讲述故事第二面）小结：当我们遇到困难时，第一时间出现的总是妈妈，妈妈总会想出办法来帮助我们。
（2）好妈妈——猜猜狐狸妈妈会对宝宝怎么说？你来学一学。
——猜猜狐狸妈妈会怎么做？
——看看狐狸妈妈是怎么做的？仔细看，待会儿请你来介绍你看到了什么。
1观赏PPT第5~10面：
——你看到了什么？请你来说一说。
——狐狸妈妈是怎么走路的？它为什么要这样走？
——狐狸妈妈找到了什么？它又是怎么走路的？为什么要这样走？
——听一听，故事中是怎么说的？（教师讲述故事第5~10面）小结：为了让小狐狸快点吃到葡萄，狐狸妈妈再累也不停下来。
2观赏PPT第11~13面：
——看看发生了什么事？
——妈妈为什么要停下来？你是怎么知道的？（你是从哪里看出来的）？
——难道妈妈不知道宝宝在等它吗？
——听听你们发现和故事里讲的是不是一样？（教师讲述故事第11~13页）小结：妈妈为了宝宝能吃到好吃的东西，走了那么远的路，实在是太累了，妈妈真辛苦。
（3）我的好妈妈——你的妈妈辛苦吗？
——说一说你觉得妈妈最辛苦的地方。
观赏妈妈照顾孩子的图片。
小结：妈妈为宝宝做那么多的事情，再累也不怕。
（4）伟大的妈妈1教师讲述故事第14~16页：
——看看是谁来了？他正往狐狸家走，怎么办？
——猜猜这么严重的一件事，狐狸妈妈会怎么做？你是从哪里看出来的？
——如果狐狸妈妈不这样做，可能会发生什么？
2观赏PPT第17~18面：
——为什么只有小狐狸一个人？
——狐狸妈妈在哪里呢？
小结：狐狸妈妈为了小狐狸的安全，自己遇难了。
——没有了妈妈的小狐狸，生活得怎样？
（5）妈妈的爱——故事到这里，还会发生什么呢？
观赏PPT第19~24面：
——小狐狸为什么又哭了？
小结：小狐狸明白了妈妈的爱，所以哭了。
——你的妈妈为你做什么事，你也会很感动？
——你的妈妈也为你做过许多让你感动的事情，你准备怎么做？怎么说？把它画在心形卡片上，送给妈妈。
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