语言活动:《轻轻地》(儿歌)
活动目标:
1、激发幼儿学习朗诵儿歌的兴趣。
2、初步懂得爱护青草的道理。
活动准备:
教学挂图一副、磁性教具:小兔、小狗、带有伤心表情和愉快表情的小青草、小狗脚印、箭头标志。
活动过程:
(一)谈话引入,感受词语"轻轻地"的意境。
提问:做什么事情的时候要轻轻地?
(二)出示挂图及磁性教具,帮助幼儿理解儿歌内容。
1、出示小青草,启发幼儿思考:小青草为什么哭?从中感受爱护青草的情感。
2、出示图标小脚印、小箭头,帮助幼儿学习词语"轻轻地"、"慢慢地",并激发幼儿学习朗诵儿歌的兴趣。
(三)学习儿歌。
1、教师完整朗诵儿歌,幼儿倾听。
2、借助挂图,引发幼儿进行朗诵儿歌。
3、师幼运用肢体动作朗诵儿歌。
(四)活动小结:
爱护周围的花草树木,知道花儿好看不能摘的。
活动延伸:
在生活中对幼儿渗透爱护周边花草树木的教育。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1077657.html
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