五、生活中渗透 多带幼儿外出观察吹风时我们周围事物的变化。六、环境中渗透 张贴风吹动物体有所变化的对比图片。七、家庭中渗透 让家长引导幼儿观察有风时,家里事物所发生的变化,并和父母 一起做“风”流动的实验。附教材: 风在哪里(诗歌) 风在哪里?/树儿说:/当我的枝叶翩翩起舞,/那是风在吹过。//风在哪里?/花儿说:/当我的花朵频频点头,/那是风在吹过。//风在哪里?/草儿说:/当我的身体轻轻晃动,/那是风在吹过。/风在哪里?/风就在我们身边。/春天,它吹绿了大地;/夏天,它送来了凉爽;/秋天,它飘来了果香;/冬天,它带来了银装。
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