活动一夸夸好朋友
活动目标
1.能找出自己好朋友的优点,学习好朋友的优点和长处。
2.能和好朋友相互关心、相互帮助、团结友爱。
活动准备
幼儿了解好朋友的长处,幼儿美术作品若干幅,视频展示台。
活动过程
1.游戏“找朋友”
(1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友?
(2)听音乐玩找朋友的游戏。
(3)介绍自己的好朋友。
2.夸夸好朋友
(1)每个人都有自己的优点,你的好朋友有什么优点呢?
(2)幼儿分别说说自己好朋友的优点,说对了,好朋友要向他微笑、点头表示谢意。
3.向好朋友学习
(1)利用视频展示台展示—幅幼儿美术作品,请大家欣赏。
(2)讨论:这幅画好在哪里何向别人学习?
(3)欣赏其他美术作品,幼儿分小组展开讨论。
(4)小结:每个人都有自己的长处和短处。如果自己这方面学得不够好,就要虚心学习好朋友的长处,与好朋友一起互相协助、共同进步。
4.好朋友在一起
(1)讨论:好朋友在一起时应该怎样?懂得好朋友之间应该互相关心,团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候,更应该去帮助他。
(2)歌舞表演。和好朋友手拉手,边唱边跳。
区域活动
美工区:提供卡纸、水彩笔,设计制作同心树,把自己和好朋友的画像连在一起。
表演区:提供熊的头饰,故事磁带、录音机,表演故事《真正的朋友》。
游戏活动
和好朋友一起玩各种民间游戏,如炒蚕豆、绷绷绳、城门城门几丈高等。
日常生活
1.欣赏故事《真正的朋友》。
2.鼓励好朋友之间互相学习、共同进步。
活动二快乐来分享
活动目标
1.知道快乐的事情可以与大家分享,体验分享的快乐。
2.能与同伴进行有效的交往合作。
活动准备
电脑课件(扭秧歌的场景),乐曲《喜洋洋》,玩具笑袋(轻轻—捏就能发出哈哈笑声的玩具)。
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