活动目标

　　1、在学唱歌曲的基础上，帮助幼儿熟悉乐曲结构特点，使幼儿初步学会邀请舞。

　　2、启发幼儿根据音乐变化及时变换动作。

　　重点帮助幼儿熟悉乐曲结构特点难点幼儿初步学会邀请舞。。

　　活动准备

　　音乐。

　　活动过程

　　1、倾听歌曲，了解歌词内容，学唱歌曲。

　　教师清唱歌曲。

　　来领幼儿随琴声演唱歌曲。

　　2、幼儿学习邀请舞。

　　教师提出情境，鼓励幼儿想象。

　　幼儿围成圆圈，教师做邀请者，示范动作。

　　请几名幼儿在圈内做邀请者。

　　3、听音乐边演唱边舞蹈。

　　鼓励幼儿愉快的进行舞蹈。

　　4、幼儿学习交换舞伴。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1081435.html

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