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香香的臭臭的(科学)

编辑: 天高云淡 关键词: 小班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


 目标
  1.能用鼻子闻气味并区分香臭。
  2.知道要爱护自己的鼻子。
  准备
  1.每组一套各种有盖的深色瓶子,分别装着香水、花生酱、麻油、臭豆腐、鱼鳞和鱼内脏等香香的和臭臭的东西。
  2.已认识过五官,知道鼻子的用处。
  3.请家长收集各种图片,图片上有各种香香的、臭臭的物体,教师有选择地制作一些卡片。
  过程
  1.感知并表达各种气味。
  ——教师出示瓶子,讨论:有什么办法可以知道瓶子里装了什么东西?
  ——不用眼睛看,能不能知道瓶子里装了什么?
  ——请幼儿打开盖子闻一闻瓶子里的气味。
  2.扩展知识经验。
  ——你还闻到过什么东西是香香的?什么东西是臭臭的?
  ——先把卡片中香香的东西找出来,再把臭臭的东西找出来。
  ——你喜欢闻什么样的气味?不喜欢闻什么样的气味?(教师帮助幼儿作初步统计)
  ——不想闻臭臭的气味时怎么办? (捂上鼻子或离开)
  ——除了香香的、臭臭的气味外,你还知道别的什么气味吗?
  ——把准备好的其他气味的东西拿出来给幼儿闻一闻。
  3.讨论。
  ——鼻子的用处可真大,我们应该怎样保护鼻子? (不挖鼻子,不把东西放进鼻子里,用手帕擦鼻涕,等等)
  建议
  1.可提供装有辣椒粉、醋、止咳糖浆等物品的瓶子,让幼儿感受各种各样的气味。
  2.没有深色小瓶可用不透明的药瓶替代。
  3.每天的进餐活动可引导幼儿闻一闻各种食物的气味。


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