活动目标：
　　１、喜欢操作，体验操作的快乐。
　　２、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。
　　３、乐意用语言表达自己的发现。
　　活动准备
　　1、经验准备：
　　（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。
　　（2）已学会折双体船。
　　2、材料准备：
　　（1）各种质地的纸已折好的纸船。
　　（2）盆、抹布。
　　活动过程：
　　1、引出课题，激发兴趣。
　　（1）出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。　
　　（2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？
　　2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。
　　3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？
　　通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。
　　4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
　　５、游戏结束。

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