活动要求:
1、引导幼儿观察图片,并能用较完整的语句丰富讲述内容;
2、让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事;
3、培养幼儿的口语表达能力与创造性思维。
活动准备:
出租车图片、各种动物图片贴绒(刺猬猪、长颈鹿、蜗牛等)。
活动流程:
边讲述边提问,帮助老师讲述故事,幼儿
幼儿理解故事内容完整倾听理解
创设情景,引导
幼儿展开想象
一、边讲述边提问,帮助幼儿理解故事内容
多漂亮的出租车?是谁的呢?这是小猴的出租车。
1、脏小猪怎样才能坐车?
2、长颈鹿长得那么高能坐车吗?该片么办?
3、刺猬浑身长刺怎么坐车?
4、蜗牛身材矮小怎样跨上高高车门?
二、老师讲述故事,幼儿完整倾听理解
1、老师讲述故事;
2、提问:你喜欢这只小猴吗?为什么?(肯定小猴帮助别人,动脑盘)
三、创设情景,引导幼儿展开想象
森林里的小动物都来乘车,(河马、鱼宝宝、袋鼠一家、兔小姐)。
1、河马身体又宽又大怎样上车?
2、袋鼠一家人那么多,车上不够坐怎么办?
3、鱼宝宝不能离开水,又想坐车怎么办?
4、兔小姐的花裙子,怕被风儿吹起来,怎么办?
四、延伸:下次,我们一起来设计造出另一辆新的“包您满意”出租车好吗?
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1083138.html
相关阅读:幼儿园大班体育活动:跳远冠军
大班语言教案 小狐狸的枪和炮
大班语言教案:小刺猬烫发
与孩子一起找寻春的足音??(散文诗)春风在哪里案例分析
大班阅读活动:三只松鼠