有益的学习经验:
1、听懂故事。
2、知道什么叫粗心。
3、有幽默感。
活动与指导:
1、和幼儿一起谈论兔子:它的长相特征。它做侦探了,——引出故事(会走的手套)。提问手套怎么会走呢?
2、讲故事。边讲边依次请幼儿看相应的图,以帮助理解。
3、提问:谁是耳朵侦探?
谁丢了手套?
手套是什么颜色的?
耳朵侦探撞着谁了?
他在雪地里扒出来什么了?
他为什么要揪公鸡的冠子?
手套为什么会走呢?
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1096023.html
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