活动准备

　　课件、图书、糖果、糖果罐

　　活动目标

　　在猜测中萌发对礼物的期待，体验收获礼物的快乐。

　　根据声音的提示，猜测糖果的多少，发现音量与物体多少与材质的关系。

　　活动准备

　　一、看画面，引发关注

　　1、听，来了几个小动物?

　　2、老鼠阿姨要准备几份礼物?

　　二、听声音，猜测礼物

　　1、猜猜，罐子里是什么礼物?

　　2、听听，哪个罐子里糖果多?为什么?

　　3、哪个罐子里糖最多?哪个最少?

　　三、听故事，分享礼物

　　你想和谁一起分享糖果?

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1096817.html

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哪个大、哪个小