活动目标:
1、让幼儿了解每一个人都是不一样的,他们有自己的特征,。
2、培养幼儿了解自己,产生自我,知道自己是独一无二的。
活动准备:
环境准备:在上一个活动的基础上
物质准备:镜子、7号笔和纸
活动过程:
一、猜一猜。
教师说出个别幼儿的特征,让幼儿猜一猜是谁?为什么是他?
二、找出个人的不同点。
1、什么爸爸妈妈来接我们不会认错?
2、照镜子说说自己与别人那些地方不同。
三、抓住特征画自己或别人
请大家来猜一猜画的是谁?
我们都是独一无二的
活动延伸或建议:把个别图画贴在展板上让幼儿去猜一猜。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1106524.html
相关阅读:大班综合活动《逃家小兔》案例分析
幼儿园大班活动:课间十分钟
大班其他教案:户外活动
大班其他教案:我喜欢的蔬菜
大班其他教案:划旱船