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小班综合:不爱洗澡的小猪

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


小班综合:不爱洗澡的小猪

活动目标:
1、喜欢洗澡,知道从上到下的洗澡顺序。
2、体验洗澡的快乐。
活动准备:
故事PPT;一只脏的猪宝宝;沐浴露;洗发水;
浴巾等洗澡用品;我爱洗澡音乐。
活动过程:
一、导入:出示小猪宝宝引起幼儿兴趣。
师和幼儿问好,师问:小朋友们,你们今天开心吗?
幼:开心。师:可是老师听到有人哭了,嘘,让我们听听看看哭声在哪里。
师走到钢琴后,拿出猪宝宝,神秘的问猪宝宝:你为什么哭呢?
猪宝宝:没有人和我一起玩。
师:小朋友们想知道猪宝宝为什么没人一起玩吗?让我们一起来看看
二、结合PPT,讲故事,帮助幼儿理解故事内容。
讲述不爱洗澡的小猪的故事,小猪因为没有人和他一起玩哭了,
师:为什么小猪没有人和他一起玩?有什么办法让他重新拥有朋友?
幼儿回答:因为他太脏了,臭臭了,所以没有人和他一起玩,洗澡洗的香香的,做个讲卫生的好孩子,小朋友就会和他一起玩了。
教师小结:孩子们,你可不要像小猪一样不经常洗澡,你们要讲卫生,经常洗澡身体才会更健康。特别是在夏天,天气热,出汗多,更要天天洗澡
三、出示动物洗澡的PPT。
通过一张张的图片仔细告诉幼儿母鸡是洗沙浴,小猫是舔毛来洗澡的,大象是用自己的鼻子吸水了洗澡,小鸟是啄自己身上的羽毛,老虎是在河水里洗澡的。
四、出示洗浴用品。
仔细的告诉幼儿各种洗浴用品的作用,洗发水是用来洗头发,沐浴露是用来洗身体,香皂也可以用来洗身体,然后还有毛巾,浴巾是用来擦身体的,花露水和爽身粉在夏天的时候用的到。可以驱蚊和赶跑身上的痱痱。
五、生活模仿,给自己洗澡。
师:老师想问问小朋友,你们平时在家自己洗过澡吗?(幼儿自由回答)师:那么让我们一起来洗洗吧,
老师请小朋友上前面来示范给大家看他是怎样洗澡的。(教师鼓励幼儿大胆地示范洗澡动作,并让其余小朋友模仿他的洗澡动作)
师:洗完澡了,你们有什么感觉呢?
幼:舒服,开心(幼儿自由回答)出示宝宝洗澡的PPT
(提醒幼儿洗头时闭上眼睛,不让水流进眼里。然后用毛巾把头发、脸擦干净。接着用洗浴液在脖子、肚子、腿、脚等处搓搓。然后用清水冲洗干净;最后用干毛巾把身体擦干净)
教师小结:孩子们,你们都长大了,下次洗澡的时候让妈妈在旁边陪着你,学着自己洗澡好不好?(幼儿自由回答)
六、随音乐律动
师:让我们跟着音乐一起动起来吧!
幼儿和老师一起随音乐做洗澡动作。
七、活动延伸:
请家长配合,幼儿洗澡的时候在旁边陪同,让幼儿学会自己洗澡。

设计意图和个人反思
设计意图:夏天来临了,小朋友容易出汗,个人卫生非常重要。因此我想到利用这节教学活动,让幼儿懂得洗澡对身体的种种好处,以及经常洗澡的重要性,同时调动起幼儿喜欢洗澡的乐趣。
个人反思: 1、小猪出场的时候它哭声可以请人模仿,这样就更形象了。2、在跟音乐做洗澡动作的时候反复两遍我想会更好。希望通过这次的公开课能够学习到更多教学经验,谢谢各位老师宝贵的意见,我会继续努力,争取下次会更好!


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