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托班数学教案:6的加法

编辑: 路逍遥 关键词: 托班数学教案 来源: 逍遥右脑记忆


  教学目标:

  老师带领幼儿进行碰碰球的游戏。在游戏中,引导幼儿学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。体验共同游戏的愉悦。

  教学准备:

  1.教具:实物卡、看图列算式卡

  2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等

  教学过程:

  一、复习6以内数的组成

  1.碰球游戏师:我们来玩一玩碰碰球的游戏,我和你合起来是5,嘿嘿,我的2球碰几球?

  幼:嘿嘿,我的2球碰3球。

  师:我和你合起来是6,嘿嘿,我的4球碰几球?

  幼:嘿嘿,我的4球碰2球。

  2.出示实物卡,复习6的组成,引出6的加法师:看,这张图片上有几只小猫啊?

  幼:6只师:上一次啊我们帮这些小猫分过类了,现在我们来动动脑筋,怎么样用算式表示(请3-4位幼儿)

  二、引出新游戏出示看图列算式卡,请幼儿操作

  三、分组操作

  (1)看图列算式(实物卡、数字卡)

  (2)6的组成卡

  (3)看图分类计数或用算式记录

  (4)看实物用算式记录

  (5)算式接龙四.总结评价集体验证部分幼儿的操作卡。


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