小班数学：猪八戒摘西瓜
【活动目标】
　　1、学习1-5个物体按从小到大或从大到小的规律排序。
　　2、结合游戏情节，激发幼儿数学的乐趣。
　　【活动准备】
　　1、地图一张；操作火车图一张；西瓜园环境创设；《猪八戒娶媳妇》音乐一段；《开火车》音乐。
　　2、软地垫每人一块；火车图每人一张。
　　【活动过程】
　　一、看地图，激发幼儿情趣
　　师：小朋友们好，我是猪八戒，今天天气这么好，不如我带着你们这群小猪一块儿去花果山摘西瓜吧。那里的西瓜又甜又好看，你们想去吗？
　　师：在我们出发之前，先用闪亮的小眼睛来看看去花果山的地图，你发现这条花果山的路上有什么？他们都是怎么来排队的？（引导幼儿观察路上的图案，发现它的规律：从大到小）
　　二、游戏“铺路”
　　师：地图看完了，我们一块儿来照着地图，用石板铺一条一样的、图案从大到小排列的路吧！
　　师：小猪们翻开你的石板上看看上面有什么？小声地说出它的名字。（小树、小草、小花。。。。。）
　　一个小组的小猪们在桌上给它们排排队，要按照从大到小的顺序，来试试吧！（幼儿小组合作，教师指导）
　　师：去花果山的路总算铺好了，我们把它接起来，现在我们出发吧。（播放猪八戒娶媳妇音乐）
　　三、摘西瓜运西瓜
　　师：哇，这么多彩色的西瓜，我们每只小猪摘五个不同颜色的西瓜吧！（幼儿摘西瓜，播放音乐）
　　师：西瓜摘好这么多了，哎哟哎呦搬不动，赶紧回到小椅子上休息一下。
　　师：你看这里有一辆火车，我们把你摘的5个西瓜按照从小到大或者从大到小的顺序装进车厢里，好吗？
　　师：西瓜装好了，火车要开了，带着你的彩色西瓜回家了。（播放开火车音乐，幼儿离开活动室）

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