欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小班综合:小图书你别哭

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆



小班综合:小图书你别哭


活动目标:  


1、喜欢看图书,会一页一页地翻看图书。  


2、了解书的结构,知道书有封面和封底,并懂得爱护图书。

活动准备:  


1、修补图书的材料:透明胶、剪刀。  


2、适合小班幼儿阅读的图书人手一本。  


重难点:懂得爱护图书,会一页一页地翻看图书。  


   

活动过程:  


一、小图书哭了  


1、哭声引出活动:听,哪里来的哭声啊?我们来找找看。  


2、(从图书区拿出一本破损的小图书):小图书为什么哭了?(让幼儿观察并猜测图书哭的原因——封面掉了,书页破了)  


3、小图书怎么会破掉的呢?(被撕坏了,被踩脏了……)  


二、小图书笑了。  


1、引导幼儿想出办法:小图书哭得这么伤心,让我们来帮帮它吧。你有什么好办法呢?  


2、观看老师把图书补好。(用透明胶把破的书页补好)  


3、(出示修好的图书)现在图书宝宝修好了,它高兴地笑了。  


三、学习正确看书。  


1、教师翻阅图书,帮助幼儿了解封面、封底,并引导他们发现每页的页码。  


(教师手指封面):你们看这是书的封面,后面的是书的封底,每一本书都有封面和封底,里面还有很多书页,在每一页书页上还有不同的什么?(教师手指页码)  


2、破损的图书我们已经修好了,在我们教室里啊还有很多崭新的图书,那我们小朋友以后在看书的时候应该怎样看才不会把图书宝宝撕破、弄坏呢?(幼儿自由讨论)  


3、教师演示正确看书的方法,让幼儿了解并学习。  


(1)要做到轻拿轻放。  


(2)要把书放平,一页一页地翻看。  


四、幼儿看图书。  


1、教师给幼儿每人分发一本图书,幼儿自由阅读。  


2、教师巡回观察幼儿看书情况,可用儿歌的形式来提醒幼儿用正确的方法来看书:轻轻拿、轻轻放,不争抢不乱扔,一页一页翻着看。  


五、收图书,表扬看书正确、认真的幼儿。  


教学反思:  


1、 在之前的区域目标中有让宝宝学习正确看图书的要求,通过这个教学活动,幼儿更加知道了要轻拿轻放图书,一页一页翻书。  


2、 幼儿对书的结构有一个大概的印象。  


3、 在最后一个环节看图书时,宝宝们能安静翻阅图书,只是有部分幼儿一翻而过,没有细细品味图片中的意思。我想小班幼儿还看不懂图片意思,教师可以一边翻阅一边给宝宝讲解故事,引导幼儿去感受、理解故事。  







本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1118997.html

相关阅读:小班综合活动:我和瓶宝宝做游戏
小班综合教案:我真能干
弹珠滚画(小班)
其他教案:静夜思
小班综合:一颗纽扣