活动目标：
　　1.用直线和曲线作绳画，提高幼儿控制手部动作的能力。
　　2.激发环保制作的热情。
　　活动重点：
　　激发幼儿环保制作的热情。
　　活动难点：
　　引导幼儿构思，联想组合各种材料。
　　活动准备：
　　家中常用杯垫、各种杯垫PPT、杯垫示范作品。
　　彩色毛线、棉绳、各色麦管、亮片、裁剪成方形和圆形的卡纸、剪刀、双面胶 。
　　教学过程：
　　（一）、激发兴趣，导人活动。
　　1、讨论杯垫的作用
　　提问一：今天老师带来一件家中常用的东西，你们猜猜它是什么？在家里的什么地方见过它？
　　重点提问：它有什么功能？
　　小结：原来它是杯垫。能保护桌面，防止很烫的杯子或热汤锅烫伤桌面。
　　2、欣赏各种杯垫
　　——播放各种杯垫PPT，引导幼儿观察杯垫上各种图形的组合，颜色搭配，材质的运用。
　　3、介绍制作杯垫的各种废旧材料
　　重点指导：激发幼儿环保制作的意愿。
　　（二）、引导构思，联想组合
　　1、引导幼儿根据生活经验对即将要进行的制作，想象造型构思。
　　2、重点提问：你能利用这些彩色毛线、棉绳、各色麦管、亮片等把杯垫设计成什么？怎样做？
　　3、重点指导：鼓励幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。
　　（三）、自主选材，想象制作。
　　1、请一些幼儿把自己设计的名称及想象操作的过程说出来，鼓励幼儿说出和别人不一样的设计方案。
　　2、教师选择其中一个幼儿的设计进行示范，采用幼儿说，教师示范的方法。
　　3、充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。
　　4、幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。
　　5、幼儿开始动手设计，教师鼓励幼儿大胆想象，并指导幼儿通过运用辅助材料把杯垫设计成各种形象，看谁设计得又漂亮又有创意，幼儿每设计完一幅作品，就把它送到展台里展览。
　　（四）、相互介绍，欣赏作品。
　　1、鼓励幼儿对自己的作品进行表述。
　　2、启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。

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