教育目的

　　直接目的：通过利用废旧的蛋糕叉子和彩色广告纸制作小蜻蜓。

　　间接目的：锻炼幼儿剪贴和粘的动作的灵活性，并培养幼儿有序的工作。

　　适用年龄 5岁左右

　　探究过程

　　就是指幼儿的操作过程，在对幼儿进行观察后才能写

　　1． 取出材料放于桌面。

　　2． 观察成品小蜻蜓的样式及半成品需要裁剪的部分。

　　3． 开始按照成品进行操作。

　　4． 制作完成后可以在蜻蜓的翅膀上画一些美丽的图案。

　　5． 已经做好的成品可以带回家欣赏或送给自己喜欢的人。

　　教师的反思

　　刚开始做会有一点难，而且叉子也不是很安全，需要告诉他们需要注意的事项。

　　活动延伸

　　在蜻蜓翅膀上加一些花边或洞洞。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1121988.html

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