科学领域：有趣的图形

活动目标：
1 ．通过游戏和操作活动，巩固对正方形、长方形的认识。
2 ．能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认图形。
活动准备：
1 ．经验准备：幼儿已初步认识正方形、长方形
2 ．材料准备：大小、颜色不同的正方形、长方形卡片，图片。
活动过程：
（一）引入主题
—— 今天，老师要带小朋友们跟图形宝宝做游戏
（二）复习认识圆形、正方形、长方形
1 ．逐一出示正方形、长方形卡片，引导幼儿观察并说出图形特征
—— 这是什么图形宝宝？这个图形宝宝长得怎么样？

2 ．引导幼儿进行联想
—— 小朋友吃过、玩过、看到过的东西中，有没有像圆形宝宝、正方形宝宝、长方形宝宝的？
（三）图形宝宝找家

引导幼儿正方形、长方形按形状进行归类

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1124218.html

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