活动目标：
1、引导幼儿通过观察和想象，将成人的摘葡萄动作和过程转化成舞蹈语言。
2、激发幼儿对律动活动的兴趣，大胆的表现自己的情感和体验。激发幼儿对生活的热爱。
活动准备：摘葡萄PPT
活动过程：
一：教师谈话，引入课题。
教师出示图片xx小姑娘， 她说他们那里葡萄大丰收了，她要求我们一起去看看。
1、老师和孩子一起开着xx小火车（垫步）去xx。
2、垫步联系。
第一遍：老师和孩子一起尝试垫布前进，个别孩子展示和表演。
第二遍：教师用铃鼓帮助孩子伴奏，强调重拍。
二、一起摘葡萄
1、让幼儿想想如何摘葡萄的。
2、让幼儿来说说是如何摘葡萄的。
3、今天老师带来一种简单的方法来摘葡萄。先看老师做，然后小朋友一起试试。
4、我们摘前面的葡萄还有哪些地方可以摘？（幼儿说说哪些地方可以，在用动作做做如何摘）
5、今天我们到葡萄沟俩上下左右都有葡萄，那我们用自己各种摘葡萄方法去各个方向摘葡萄。
6、老师来尝尝小朋友摘的葡萄是否甜？有些不甜，让小朋友说说为什么？
7、那我们在摘摘葡萄。
三、欣赏xx小姑娘跳舞
1、你们摘了那么多葡萄，xx小姑娘很开心，也为你们献上了xx舞《摘葡萄》，我们一起来欣赏下。
2、说说xx姑娘是用什么动作摘葡萄的？（幼儿做动作回答）
四、延伸：下次我们再到音乐角学xx小姑娘摘葡萄。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1124482.html
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