大班美术《衣服》
活动目标:
1、会抓住主体物衣服的特点,进行写生。
2、尝试大胆布局画面,感受写生画的趣味性
活动准备:衣服若干件,写生画的作画工具。
活动过程:
一、引题
请幼儿观察衣服
师:小朋友,你们看,这是什么?
二、幼儿观察衣服的样子和特征
1.观察衣服的样子和特征。
师:小朋友,你们看衣服是怎么样的?衣服上部分是什么?二边是什么?我们应该怎么去画衣服。
2.会抓住主体物衣服的特点,进行写生。
师:小朋友,我们要学会抓住衣服的特点去写生,要别人一看就知道你画的是美丽的衣服。画好衣服后,我们可以给衣服装饰一下,让这件衣服更加漂亮好吗?
三、幼儿作画
尝试大胆布局画面,感受写生画的趣味性。请幼儿分组写生作画,每组幼儿一件衣服。
师:小朋友们,现在每组都有一件衣服。请你们来当一个写生画的小画家,画出你面前的衣服,并用好看的图案装饰衣服吧。
四、展示幼儿作品
将幼儿的作品展出
师:你们喜欢自己画的作品吗?来说一说你画的衣服漂亮吗?你最喜欢谁画的衣服呢,为什么?
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