小班泥工:小黄鸭的故事
活动目标:
1、初步尝试使用粘土造型组合表现鸭子的基本特征。
2、通过帮助小黄鸭,激发幼儿遇到困难不害怕,坚强勇敢的积极情感。
活动流程:兴趣导入——讨论示范——幼儿制作——欣赏
活动过程:
一、兴趣导入:播放故事《小黄鸭》
师:寒冷的冬天过去后接着是什么季节呢?春天来了,青青的草地上开满了鲜花,鸭妈妈带着三只鸭宝宝……
二、讨论示范:
1、讨论:你喜欢这三只小黄鸭吗?为什么?
2、小黄鸭可爱吗?它们长得怎么样呀?
3、出示图形:哎呀!有一只小黄鸭听到要学游泳,害怕的躲起来了,怎么
办呢?我们应该怎么鼓励它呢?小黄鸭听到了小朋友的鼓励后,悄悄地露出了圆圆的脑袋,胖胖的身体,瞧!它勇敢的走出来了!
4、咦!它正想开口说话,可小嘴巴不见了,怎么办呀?小黄鸭的嘴巴怎么样的呢?怎么做呢?
出示步骤图:分解步骤(搓小圆,压压扁,对边折)请个别幼儿试试。
三、幼儿制作:
1、我们也来做一只勇敢、坚强的小黄鸭,勇敢的跳进小河里,和鸭妈妈一起学游泳吧!
2、圆圆脑袋搓出来,胖胖身体轻轻压,小鸭小鸭出来了。
3、搓小圆,压压扁,对边折,扁扁嘴巴轻轻粘。
4、拍拍翅膀嘎嘎叫,不怕不怕我不怕,跳进小河学游泳。
四、欣赏:
看,这些小黄鸭可真勇敢,都跳进了小河和妈妈一起学游泳啦!我们也要向这些小黄鸭学习,碰到困难不害怕,要做一名坚强勇敢的孩子。
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