学习目标
．1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。
2、培养游戏中的规则意识。
活动过程
学习领域：
形式：小组
1.传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。
2.三分之二的幼儿拿取皮球，然后提出要求：
有球的孩子要保护好自己的球，没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来，每个人只能拿一个皮球。夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别人或者硬抢。
3.3.教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。鼓励幼儿积极参与游戏。
4.4.放松部分：两人一组拍皮球，整理，回教室。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1133529.html
相关阅读：美术教学活动设计：设计喜欢的公园
中班美术《可爱的“长发娃娃》教学反思
幼儿园中班绘画教案：多彩的毛线团-
中班美术教案：我给老师画张相
中班美术教案：鸟儿鸟儿满天飞