活动目标：

　　利用蔬菜自然形状和特点，选择辅助材料进行造型制作。

　　活动准备：各种蔬菜：青菜、胡萝卜、生姜；牙签、剪刀、抹布等。

　　活动过程：

　　1、导入活动，引起幼儿的兴趣：

　　老师带来了许多蔬菜，我们用蔬菜制作玩具。

　　2、观察蔬菜造型制作：

　　——“海豚是用什么做的？”（茄子、番茄）

　　“长颈鹿是用什么做的？”（蚕豆、牙签）

　　3、观察想象：

　　——“挑选一种蔬菜后，先仔细看看它的外形想什么？”

　　“还需要什么其他的蔬菜和材料和它组合在一起？”

　　“怎样加工，是他更像我们想象的玩具？”

　　两颗蔬菜连接时要用牙签插，其他材料才可贴到蔬菜上。

　　4、幼儿操作：

　　观察蔬菜造型，发挥想象，幼儿自己操作玩具。

　　教师帮助幼儿解决在接插过程中遇到的困难。

　　5、欣赏评价作品。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1135597.html

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